校长：郝建超
邯郸市肥乡区特殊教育学校位于肥乡区城瑞安路西段路南，占地17.24亩，建筑面积4060平方米，交通便利，环境优美。该校成立于2007年，是一所以聋哑、智障儿童为教育对象的公办全日制寄宿学校，是肥乡区特殊教育管理中心、邯郸市0-7岁智力残疾儿童定点康复机构。
在区委、区政府的正确领导下，该区教体局争取中央资金380万元、区级配套70万元，新建了高标准的特教学校。新校于2011年8月竣工并投入使用，2012年配置80万元的康复器材，2013年投资60万元完善了教学设施。该校现有7个教学班（4个聋哑班、一个培智班、2个智力残疾儿童学前班），在校生49人、教师19人。
结合特殊教育实际，该校明确了“依法治校育自强新人，科学管理创一流特校”的办学目标和“奉献全部爱心，关爱每个生命，温暖一个家庭，造福一方民众”的办学宗旨，确立了“快乐成长，共享蓝天”的校训，坚定了“创造一个温馨的生活、学习环境，注重加强智障儿童的生活劳动技能培养，让学生回归社会主流”的办学理念。
校 教师树立好“家”的观念
课堂上，任课教师对学生关心备至，“一对一”地教学生发音、认字。有时一节课教下来，学生一个字的发音还没有掌握好，教师只好一遍又一遍的教，教师想尽办法教会这些孩子。比如，在数学课上，数学的内容很抽象，教师怕孩子们不懂，就带着自制的木棒等教具并结合计数器引导孩子认识这些数字，直到学会为止。
此外，学校还经常开展象棋、绘画、舞蹈、手工制作等各种活动，促进学生健康成长，使学生终身受益。值得一提的是，校内开辟了种植园，有白菜、韭菜、辣椒、西红柿等，学生们通过种菜、收菜、拔草等劳动锻炼，逐渐增加劳动技能，更让学生们在劳动中体会成长的快乐，极大的增强了学生们的自信心。郝建超校长说，教师要有耐心和爱心，教好这些学生需付出大量的心血和汗水，我们做特教的人最清楚这一点。
在肥乡区特殊教育学校，有一个理念，那就是引导教师树立“家”的观念：教师把学生当做自己的孩子，教孩子一天，想孩子一生，尽量提高孩子们的各方面能力，为以后步入社会打下坚实的基础。
收获：耕耘中体味收获的快乐
一声“爸爸，妈妈”，在平常的家庭中是习以为常的事情，可当这些孩子的妈妈们听到自己的孩子向自己喊“妈妈”时，激动地热泪盈眶，这是多么盼望已久的声音啊！在特教老师的培养下，聋哑孩子不仅会喊出“爸爸、妈妈”，还可以与家长进行简单的交流。而一个患有自闭症的10岁男孩的家人说：“这孩子从来都不说一句话，在这所学校上了多半年后，现在有时会主动和人交流，在性格上有了一些改变，真是不容易啊。”对于这些智障学生们，教师要付出更大的努力，智障学生大都是中重度的，因生活自理能力差，经常会发生一些意想不到的事情。“我们需要付出更多的爱心和耐心对待这些孩子们。”郝校长说：“但是就是在这些孩子身上，我们也会发现他们在学校的生活和学习中有所进步，他们可以做一些简单的家务劳动，对于这些孩子们来说，这真是不小的进步了。”
现在，学校根据新的情况及时完善管理制度，从制度化、规范化向科学化、人性化转变。在教师的引导下，师生一起重新设计了楼道文化、教室文化和宿舍文化。而康复器材、语训设备等也即将到位，办学的条件正在一步步提升。
郝建超校长对于自己的工作有一种平凡的自豪：“作为特教学校的教师，我们只是尽自己的努力，最大限度的让这些孩子们在自己能力的范围内学到更多的知识，让他们尽可能的回归社会主流，这是全体师生共同的希望。”
特教学校在各级领导的关怀和支持下，学校全体教职工共同努力，一步一个脚印，一年一个台阶：2011年9月8日，中央电视台“新闻联播”报道了该校学生在教师节来临之际折叠千纸鹤谢师恩的场面，受到各界好评。2012年3月10日晚，中央电视台《焦点访谈》栏目对特教学校的建设、教育教学、学校管理情况进行了专题报道。这是对该校工作成绩的肯定，也是对广大师生的鼓励。
2013年6月，由北京奇百奇传媒有限公司投资拍摄的电影《非常王者》在肥乡特教学校开机拍摄。2015年5月，经过邯郸市教育局、邯郸市残联层层筛选，肥乡特教学校被定为邯郸市0--7岁智力残疾儿童定点康复机构，正式开班上课。
新的学校，新的起点。学校将在校园绿化、文化、净化等方面上档次、上品位，打造一个更加温馨和谐的生活、学习环境。我们相信，在各级领导和社会各界的支持和帮助下，有全体教职工“大爱至上，上善若水”的品行，有“把学生当做自己孩子”的奉献精神，大家齐心协力，你我同行，勇于探索，肥乡区特教学校一定会取得更大成就，为肥乡的特教事业做出更大的贡献！
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