以爱育爱 用心施教
——邯郸市肥乡区第五中学推行赏识教育纪实
校长王少军
“以爱育爱，用心施教”这八字箴言，是邯郸市肥乡区第五中学的育人理念。建校四年来，五中教师正是凭借这一育人理念，成就了学生的梦想，赢得了家长的信任，获得了社会的赞誉；老师们用爱心架起了和学生沟通的桥梁，用赏识的目光关注着每一名孩子的成长，谱写了一段段教育佳话。
学校外景
在建校之初，王少军校长就提出：要善于发现学生身上的闪光点，要善于抓住教育契机，推行赏识教育。他是这样说的，也是这样做的。学校有一个名叫何潇的同学，学习很努力，但是成绩总是不够突出。有一次，王校长发现何潇晚上十点了还在教室里写作业，让他回宿舍休息，何潇却说：“校长，让我再学一会儿吧，快考试了，这次我想考第一名！”王校长感到这个孩子很有志气，也被他的刻苦学习精神深深打动了，于是说：“我非常相信你能考第一，你若考了第一名，我奖你一百元。但现在需要做的是先回宿舍休息。”何潇这才恋恋不舍的离开教室。考试过后，何潇到王校长的办公室，自豪的说：“校长，我这次真的考了全班第一名！”王校长不仅表扬了何潇，还奖励了他100元钱，从那以后，何潇学习更加努力，在今年的中考中，他以优异的成绩考上了邯郸市第一中学。王校长经常给老师们谈起这件事，勉励年轻老师要多发现学生身上的优点，多鼓励学生。以前有些老师习惯性地认为：优点不说少不了，缺点不说不得了。现在老师们明白了“优点不说不得了，缺点少说逐渐少，特别是后进生，更要放大他的优点。”
一直以来，五中老师们怀抱“有教无类、人人皆可成才”的教育初心，相信每一朵花都有自己的花期，相信他们终有绽放的那一天。1715班有一个叫晁子龙的男生，是一名体育特长生，长得很壮实，但学习成绩不好，行为习惯也较差。班主任林占朝就开始找他的闪光点，当得知晁子龙是肥乡区中小学生运动会上200米短跑冠军后，林占朝老师放学后就把晁子龙叫到操场，诚恳地对他说：“你跑步比我跑得好，这一点我应该向你学习，你教我跑步，我教你学习，咱们来个交换。”就这样，每天下午放学后，两人就会在操场上跑步。子龙感到很光荣，每天教班主任跑步，这是一件多么光荣的事情啊。随着师生情谊的不断加深，两人沟通就开始顺畅起来，林老师就开始和他谈心，谈学习，谈理想，慢慢地把这个孩子学习的心劲提上来了。后来，这个学生不仅逐渐改掉了坏习惯，还经常为班里做好事，成绩也有了很大的提高。在今年肥乡区中学生足球联赛上，晁子龙作为学校主力队员勇夺联赛冠军。由于学校对校园足球的重视和孩子们的出色表现，今年8月，肥乡区第五中学被教育部认定为学生足球特色学校。
走进五中，你会感受浓厚的赏识教育氛围，孩子们在这里不仅感受到老师的关心和关爱，更得到老师们的理解和尊重。那些顽皮的孩子、那些逆反的孩子、那些迷恋游戏的孩子，在赏识教育的感召下，终于“浪子回头”，取得了令家长惊喜的成绩，特别是在今年的中考中，肥乡五中成功实现“低进优出”，赢得了社会广泛赞誉。王少军校长表示：赏识教育就是呼唤教育，她唤醒了众多误入歧途的孩子，今后，肥乡区第五中学要大力推行赏识教育，让更多孩子走上快乐成长的道路。
