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   （本网讯：记者张会霞）为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色，于2022年3月24日上午大寺上中心校大西韩小学开展了校本教研活动本次教研活动流程：

   （一）展示课

   （二）集体评课研课

   （三）“语文主题学习理念”的学习

李丽红老师展示课《我多想去看卡》

   李老师表情丰富、语言亲切、教态大方，课堂上抓住低段学生的心理特点，以形象生动的语言描述、丰富的肢体动作，把孩子们带进文本中，让学生们深刻的体会到文中作者迫切的愿望和心境。教学活动设计丰富多彩，通过反复的指导朗读，让孩子们感受文中的作者的心情，感受到不同标点符号的句子所表达的不同感情，激发了学生的学习兴趣，取得了良好的课堂教学效果。

   课堂教学是一门艺术，教而不研则浅，研而不教则空。展示课活动后，李老师结合“语文学习理念〞进行了本次说课，听课老师们也积极参与评课，各抒己见，针对李老师的展示，围绕活动目标、活动过程等方面进行了认真的点评，分析活动中的亮点和需要改进的地方，给出了许多可行性的建议和想法，大家在教研中互相学习、交流、探索。

“活到老，学到老”，此次教研活动中大西韩小学老师们认真记录听课笔记。

   校本教研是基于校级教研活动的制度化规范，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，只有不断接受新理念、新思想，才能在教学之路上越走越远~

   促进师生共同发展是教学研究的直接目的。通过本次校本教研活动，各位老师收益颇丰，在今后的课堂上，相信我们的老师会更加优秀和出色。